""Les animaux de nos forêts" - Eine Machbarkeitsstudie zu bilingualem Biologieunterricht am Beispiel der Tierwelt im Lebensraum "Wald".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Wild, Sina
Titel	""Les animaux de nos forêts" - Eine Machbarkeitsstudie zu bilingualem Biologieunterricht am Beispiel der Tierwelt im Lebensraum "Wald".
Quelle	In: Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, 12 (2018) 1, S. 9-34Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang; Abbildungen 2; Anmerkungen 4
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-1622
Schlagwörter	Empirische Forschung; Schuljahr 07; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Biologieunterricht; Bilingualer Unterricht
Abstract	Im Beitrag wird über ein Projekt berichtet, in welchem ein bilinguales Modul zum Thema der Artenkenntnis der heimischen Fauna des Waldes im Schulfach Biologie vorgestellt wird. Als Lernprodukt wird die Erstellung von E-Books vorgesehen. Nach einem Überblick sowohl über das Konzept des bilingualen Moduls als auch über die Forschungsfrage des Projekts wird der Ablauf der Unterrichtseinheit beschrieben. Die Ergebnisse und die Auswertung des Projekts schließen den Beitrag ab. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/4

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