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AutorMelzer, Kerstin
TitelDual Career im Dilemma?
Wege zu einer aktiven Förderung.
QuelleIn: Forschung & Lehre, 25 (2018) 7, S. 604-605
PDF als Volltext  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-5604
SchlagwörterBerufliche Integration; Berufstätigkeit; Dual Career Couple; Career Service; Berufung; Hochschullehrer; Hochschulkarriere; Wissenschaftler; Deutschland
AbstractImmer wieder ist zu hören, dass Universitäten den Partnerinnen und Partnern von Forschenden Stellen anbieten, um die Berufung erfolgreich abschließen zu können. Wie sieht die Realität für akademische Dual Career Paare aus? (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2018/4
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