Dual Career im Dilemma? Wege zu einer aktiven Förderung.

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Autor/in	Melzer, Kerstin
Titel	Dual Career im Dilemma? Wege zu einer aktiven Förderung.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 25 (2018) 7, S. 604-605Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Berufliche Integration; Berufstätigkeit; Dual Career Couple; Career Service; Berufung; Hochschullehrer; Hochschulkarriere; Wissenschaftler; Deutschland
Abstract	Immer wieder ist zu hören, dass Universitäten den Partnerinnen und Partnern von Forschenden Stellen anbieten, um die Berufung erfolgreich abschließen zu können. Wie sieht die Realität für akademische Dual Career Paare aus? (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2018/4

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