Auswahlkriterien in Berufungsverfahren. Universitäten und Fachhochschulen im Vergleich.

Autor/inn/en	Kleimann, Bernd; Hückstädt, Malte
Titel	Auswahlkriterien in Berufungsverfahren. Universitäten und Fachhochschulen im Vergleich.
Quelle	In: Beiträge zur Hochschulforschung, 40 (2018) 2, S. 20-47Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-645X; 2567-8841
Schlagwörter	Vergleich; Fachhochschule; Universität; Forschungsleistung; Berufung; Hochschullehrer; Lehrdeputat; Auswahlverfahren; Kriterium; Praxiserfahrung; Deutschland
Abstract	Bei der Auswahl von Bewerberinnen und Bewerbern für eine Professur im Rahmen von Berufungsverfahren an staatlichen deutschen Hochschulen werden verschiedene Auswahlkriterien eingesetzt, in denen sich die Erwartungen der Hochschulen an die zukünftigen Stelleninhaber niederschlagen. Vor dem Hintergrund der institutionellen Veränderungen im deutschen Hochschulsystem stellt sich dabei die Frage, welche Kriterien an Universitäten und welche an Fachhochschulen Verwendung finden und inwiefern sich beide Kriteriensets gleichen bzw. unterscheiden. (HoF/Text übernommen). The recruiting process of professors in German higher education institutions is based on various selection criteria mirroring the universities' expectations future professors have to meet. Against the backdrop of institutional changes within the German higher education system the question arises which criteria are used by universities and which by universities of applied sciences and to what extent both sets of criteria coincide or differ. The article answers these questions on the basis of empirical data generated by the research project LiBerTas (performance evaluation in appointment procedures - the changing tradition of hiring professors in academia). The authors use multiple correspondence analysis to deconstruct answers of heads of appointment committees concerning the relevance of criteria which are deployed to rank the candidates for a professorship. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2018/4