Handbuch informelles Lernen. Interdisziplinäre und internationale Perspektiven. 2. überarb. Aufl.

Sonst. Personen	Harring, Marius (Hrsg.); Witte, Matthias D. (Hrsg.); Burger, Timo (Hrsg.)
Titel	Handbuch informelles Lernen. Interdisziplinäre und internationale Perspektiven. 2. überarb. Aufl.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2018), 840 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Leseprobe
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-3134-6; 978-3-7799-3134-8; 978-3-7799-4843-8
Schlagwörter	Pädagogik; Forschungsmethode; Gesellschaft; Individualität; Lernen; Modernität; Globalisierung; Forschungsstand; Wissenschaft; Internationaler Vergleich; Interdisziplinarität
Abstract	Das Handbuch erfasst systematisch das Thema informelles Lernen in einer internationalen Perspektive und mittels unterschiedlicher theoretischer, methodischer und disziplinärer Zugänge. Lernen in einer individualisierten und zunehmend globalisierten Gesellschaft ist sowohl zeitlich als auch räumlich entgrenzt und lässt sich weder auf einzelne Lebensphasen noch auf institutionalisierte oder organisierte Settings reduzieren. Das Handbuch informelles Lernen greift diese Diskussion auf und beschäftigt sich aus einer interdisziplinären und internationalen Blickrichtung mit unterschiedlichen Facetten der Thematik. Dabei wird ein systematischer Überblick zu Geschichte, zentralen Begriffen, Theorie, Empirie, internationalen Diskurslinien und Forschungsmethoden gegeben. (Verlagsinformation).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/3