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Autor/inJohn, Anke
TitelLokal- und Regionalgeschichte.
1. Auflage.
QuelleSchwalbach: Wochenschau Verlag (2018), 270 S.Verfügbarkeit 
ReiheMethoden Historischen Lernens; Wochenschau Geschichte
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. 253-270
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Verlagshomepage
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-7344-0550-5; 978-3-7344-0550-1
SchlagwörterErziehung; Lernort; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Heimat; Heimatkunde; Region; Stadt; Denkmal; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Oral History; Gemeinde (Kommune); Kommunalpolitik; Migrationsforschung; Nationalsozialismus; Patriotismus; Sachunterricht; Globalisierung; Archäologie; Praxisbezug; Archiv; Museum
AbstractWelchen Platz hat Lokal- und Regionalgeschichte im Geschichtsunterricht des 21. Jahrhunderts? Der Alltag von Schülerinnen und Schülern ist von Mobilität und unbegrenzter digitaler Vernetzung geprägt. Muss Unterricht bei der Auswahl der Themen deshalb nicht auch einen größeren Maßstab wählen, der den Anforderungen einer globalen Informationsgesellschaft gerecht wird? Dieses Buch fragt nach dem besonderen Potenzial eines lokal- und regionalgeschichtlichen Zugangs für die Geschichtsbedürfnisse und das Geschichtsbewusstsein Heranwachsender, deren Leben mehr denn je von Ortswechseln geprägt sein wird: Die Konzentration auf einen begrenzten Raum ermöglicht das genaue Hinsehen und damit ein Denken in Alternativen, in komplexen politischen, sozialen und kulturellen Zusammenhängen. So verstandene Lokal- und Regionalgeschichte abseits heimatgeschichtlicher Folklore fördert genau die Kompetenzen, die Schülerinnen und Schüler zur Orientierung in einer globalisierten Welt benötigen. Zahlreiche Unterrichtsvorschläge geben Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. (Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2018/4
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