Lichtverschmutzung im Klassenzimmer - Praktische Beispiele zum Einsatz von Mobilgeräten im Unterricht der Sekundarstufe I.

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Autor/inn/en	Rath, Gerhard; Schubatzky, Thomas
Titel	Lichtverschmutzung im Klassenzimmer - Praktische Beispiele zum Einsatz von Mobilgeräten im Unterricht der Sekundarstufe I.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 65 (2016) 7, S. 11-14Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Licht; Physikunterricht; Stern; Verschmutzung; Zählen; Zählen; Licht; Nachthimmel; Physikunterricht; Stern; Sternkarte; Verschmutzung
Abstract	Das Thema Lichtverschmutzung stellt für den physikalischen Unterricht ein weitgehend "unverbrauchtes" Themengebiet dar, welches unter unterschiedlichen Aspekten aufbereitet werden kann. Dieser Artikel fasst einige erprobte Möglichkeiten zusammen, Lichtverschmutzung mithilfe von Smartphones im Unterricht zu behandeln. Darunter sind Messungen am Nachthimmel, Modellexperimente, Rechercheaufgaben und ein Rollenspiel.
Erfasst von	Physikdidaktik, TU Braunschweig
Update	2018/3

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