Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Krause, Eduard; Stoffels, Gero; Witzke, Ingo |
|---|---|
| Titel | Die SoFi-Box - Ein Modellexperiment zum fächerverbindenden Unterricht von Mathematik und Astronomie. |
| Quelle | In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 55 (2018) 2, S. 38-42Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1437-8639 |
| Schlagwörter | Unterricht; Astronomie; Physikunterricht; Sonnenfinsternis; Modell |
| Abstract | Im vorliegenden Artikel wird eine Box zur modellhaften Darstellung einer Sonnenfinsternis vorgestellt. Eine solche Sonnenfinsternis Box (SoFi-Box) kann von Lehrerinnen oder Lehrern zusammen mit Schülerinnen und Schülern gebaut werden, um daran elementare physikalische Phänomene, wie die Halb- und Kernschattenbildung in Abhängigkeit von Lichtquelle und Objekt zu erforschen. Weiterhin dient diese Box als Ausgangspunkt zur Geometrisierung des Problems in Form einer ikonischen Darstellung mit GeoGebra. Der Fokus des Artikels liegt aber weder auf der enaktiven noch auf der ikonischen Darstellung der SoFi-Box, sondern eher auf einer symbolischen unter Verwendung von kompakten Objekten der analytischen Geometrie. Damit ermöglicht der Einsatz der SoFi Box auch die Fächerverbindung von Mathematik und Astronomie. (Autorenreferat). |
| Erfasst von | Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen |
| Update | 2018/3 |
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