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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enArndt, Ann-Kathrin; Blasse, Nina; Budde, Jürgen; Heinrich, Martin; Lübeck, Anika; Rohrmann, Albrecht
TitelSchulbegleitung als Forschungsfeld.
QuelleAus: Budde, Jürgen (Hrsg.); Dlugosch, Andrea (Hrsg.); Sturm, Tanja (Hrsg.): (Re-)Konstruktive Inklusionsforschung. Differenzlinien - Handlungsfelder - Empirische Zugänge. Opladen u.a.: Verlag Barbara Budrich (2017) S. 225-240Verfügbarkeit 
ReiheStudien zu Differenz, Bildung und Kultur. 5
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8474-0769-4; 978-3-8474-0769-0
SchlagwörterBildungsforschung; Schule; Schulentwicklung; Schulbegleitung; Inklusion; Professionalisierung
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2018/3
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