Schulen in schwierigen Lagen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ackeren, Isabell van; Bremm, Nina
Titel	Schulen in schwierigen Lagen.
Quelle	In: Integrierte Schulen aktuell, (2016) 3, S. 26-30 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1615-2999; 2198-3305
Schlagwörter	Bildungsforschung; Soziale Ungleichheit; Sozialraum; Soziale Benachteiligung; Schule; Schulforschung; Schulentwicklung; Sozialer Brennpunkt
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2018/3

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