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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenOberle, Monika (Hrsg.); Weißeno, Georg (Hrsg.)
TitelPolitikwissenschaft und Politikdidaktik.
Theorie und Empirie.
QuelleWiesbaden: Springer VS (2017), XII, 197 S.
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReihePolitische Bildung
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN978-3-658-07245-2; 978-3-658-07246-9
DOI10.1007/978-3-658-07246-9
SchlagwörterLerntheorie; Didaktik; Lehrtheorie; Unterricht; Politische Bildung; Politische Didaktik; Politikwissenschaft; Theorie-Praxis-Beziehung; Theoriebildung; Deutschland
AbstractDie Einführung und das Zusammenleben in einem demokratischen Gemeinwesen erfordern politische Bildung, unter Förderung politischen Grundwissens, politischer Urteils- und Handlungsfähigkeit. In Gegenwart und Zukunft besteht ein dringlicher Bedarf an theoretischer Inbeziehungsetzung von Politikwissenschaft und Politikdidaktik. Empirische Forschung in beiden Bereichen ist aufeinander angewiesen. Ohne politikwissenschaftliche Theorien kann es keine politikdidaktische Theorie geben. Die wechselseitigen Bezüge sind neu zu klären. Dabei bedarf die Eigenständigkeit beider Disziplinen einer zeitgemäßen Klärung und Neuausrichtung. (Verlag).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2018/3
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