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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSchätzlein, Lisa; Alflen, Ursula
TitelInterreligiöse Dialog: Schüler begegnen den abrahamischen Religionen.
Ein Unterrichtsprojekt der Martin-Buber-Schule Groß-Gerau.
QuelleIn: Rpi-Impulse : Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN, 3 (2017) 3, S. 36-38
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-6128; 2365-7960
SchlagwörterMonotheismus; Schuljahr 10; Weltreligion; Interreligiöser Dialog; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Interreligiöser Dialog; Monotheismus; Weltreligion; Abraham
AbstractSchülerinnen und Schüler eignen sich Grundwissen über die abrahamischen Religionen an. Sie bearbeiten selbst gewählte Fragen- und Problemstellungen und treten dabei in einen Dialog mit Vertretern der Religionen und untereinander.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2018/3
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