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Autor/inn/enHagedorn, Sigrid; Frings, Anna
TitelBildung auf engstem Raum.
QuelleIn: Grundschule, 50 (2018) 2, S. 22-23Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterChancengleichheit; Förderung; Grundschule; Sozialer Brennpunkt; Erfahrungsbericht
AbstractDas Programm "Ein Quadratkilometer Bildung" will helfen, Schülerinnen und Schüler in sozialen Brennpunkten zu fördern und damit die Chancengleichheit zu verbessern. Wie genau das gelingen kann, zeigt ein Erfahrungsbericht aus Dortmund.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2018/3
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