Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Hagedorn, Sigrid; Frings, Anna |
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Titel | Bildung auf engstem Raum. |
Quelle | In: Grundschule, 50 (2018) 2, S. 22-23Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0533-3431 |
Schlagwörter | Chancengleichheit; Förderung; Grundschule; Sozialer Brennpunkt; Erfahrungsbericht |
Abstract | Das Programm "Ein Quadratkilometer Bildung" will helfen, Schülerinnen und Schüler in sozialen Brennpunkten zu fördern und damit die Chancengleichheit zu verbessern. Wie genau das gelingen kann, zeigt ein Erfahrungsbericht aus Dortmund. |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2018/3 |