Die vergessenen Anfänge der Standardbewegung. Über die Notwendigkeit einer Reanimation pädagogischer Motive.

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Autor/in	Gerwig, Mario
Titel	Die vergessenen Anfänge der Standardbewegung. Über die Notwendigkeit einer Reanimation pädagogischer Motive.
Quelle	In: Pädagogische Korrespondenz, (2017) 56, S. 18-36Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-6389
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-205722
Schlagwörter	Deutschland; Bildungssystem; Schulreform; Schweiz; Standardisierung; Bildungssystem; Curriculumentwicklung; USA; Schulreform; Curriculumentwicklung; Standardisierung; Deutschland; Schweiz; USA
Abstract	Der Autor zeichnet die US-amerikanische Schulentwicklung als Standardsetzung seit des 1983 veröffentlichen Berichts "A Nation at Risk" nach. Er kennzeichnet diese Entwicklung als das Austreiben der pädagogischen Motive aus der Schule. Diese Entwicklung der USA zeigt sich aus Sicht des Autors ebenfalls in den derzeitigen Schulreformen in der Schweiz und in Deutschland. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/3

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