Kinder in Deutschland 2018. 4. World Vision Kinderstudie. 1. Auflage.

Titel	Kinder in Deutschland 2018. 4. World Vision Kinderstudie. 1. Auflage.
Quelle	Weinheim; Basel: Verlagsgruppe Beltz (2018), 408 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramme
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-407-25770-3
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Fragebogenerhebung; Interview; Umfrage; Bildungsaspiration; Angst; Einstellung (Psy); Freundschaft; Selbstbestimmung; Wohlbefinden; Zufriedenheit; Soziale Herkunft; Kindeswohl; Familie; Familienstruktur; Mediennutzung; Eltern; Kind; Ganztagsschule; Armut; Flucht; Lebensbedingungen; Migrationshintergrund; Mitwirkung; Partizipation; Sozioökonomische Lage; Wertorientierung; Freizeitverhalten; Typologie; Zukunftserwartung; Mobiles Gerät; Internet; Flüchtling; Deutschland
Abstract	Wie nehmen in Deutschland lebende Kinder geflüchtete Menschen wahr? Was wissen sie über Flucht? Welche Erfahrungen haben sie mit geflüchteten Menschen gemacht? Die Kinderstudien der Hilfsorganisation World Vision geben Kindern von sechs bis elf Jahren eine Stimme. Anhand von über 2500 Interviews haben die Autor_innen repräsentative Daten zu den Erfahrungen der Kinder in Familie, Schule, Freizeit, Freundschaften und weiteren Bereichen des Lebens gesammelt: Was sind ihre Wünsche, Sorgen und Ängste? Wo fühlen sie sich ernst genommen und beteiligt? Schwerpunkt der 4. Kinderstudie ist das Thema Flucht. Wo begegnen die Kinder geflüchteten Menschen? Wie nehmen sie sie wahr? Wie hoch ist ihre Bereitschaft, mit Notleidenden zu teilen? Die Studie gibt [...] Einblicke in die Lebenswelten der Sechs- bis Elfjährigen und ihrer Haltungen zu Themen wie Flucht, Armut, Freundschaft und Mitbestimmung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/3