Methodentraining an Stationen. Übungsmaterial zu den Kernthemen des Methoden-Curriculums. 4. Auflage.

Autor/in	Euler, Verena
Titel	Methodentraining an Stationen. Übungsmaterial zu den Kernthemen des Methoden-Curriculums. 4. Auflage.
Quelle	Augsburg: Auer (2016), 83 S.Verfügbarkeit
Reihe	Sekundarstufe 1
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-403-06314-8
Schlagwörter	Methodenkompetenz; Verstehen; Wahrnehmung; Sekundarstufe I; Lernprozess; Selbstständiges Lernen; Gruppenarbeit; Stationenlernen; Textproduktion; Textverarbeitung; Visualisieren; Zeitbudget; Materialsammlung; Nachschlagewerk; Organisation; Präsentation; Recherche; Struktur; Vortrag; Internet
Abstract	Mit diesem Band [...] bauen [...] Schüler gezielt ein methodisches Grundrepertoire auf. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen des Methoden-Curriculums ab. [...] Die Materialien sind für Lehrer aller Fachrichtungen geeignet. Die Themen: Gruppenarbeit; richtiges Nachschlagen und Verstehen; Textbearbeitung und -gestaltung; Strukturierung/Visualisierung; Vortragen und Präsentieren; Wahrnehmen und Behalten; Organisieren und Planen für Schule und Leben. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/3