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Autor/inn/enHummrich, Merle; Kramer, Rolf-Torsten
TitelSchulische Sozialisation.
QuelleWiesbaden: Springer VS (2017), VII, 187 S.
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheLehrbuch; Basiswissen Sozialisation. 5
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN3-531-18454-7; 978-3-531-18454-8
DOI10.1007/978-3-531-19057-0
SchlagwörterStrukturalismus; Poststrukturalismus; Soziale Ungleichheit; Soziales Milieu; Psychoanalyse; Ethnizität; Soziale Herkunft; Soziale Interaktion; Sozialisation; Individuum; Psychoanalyse; Schule; Soziale Ungleichheit; Sozialisation; Strukturalismus; Systemtheorie; Theorie; Soziale Herkunft; Poststrukturalismus; Ethnizität; Schule; Schulkultur; Systemtheorie; Theorie; Individuum; Bourdieu, Pierre; Parsons, Talcott
AbstractDas Lehrbuch entspricht der modularisierten Struktur des erziehungswissenschaftlichen Studiums. Eine konzentrierte Themenwahl und die grundlegende Einführung zentraler Begriffe ergeben ein kompaktes Basiswissen zur Sozialisation durch die Instanz Schule. Der Inhalt: Was ist Sozialisation? Was ist schulische Sozialisation? Ansätze schulischer Sozialisation; Schule und soziale Ungleichheit - Unterschiede machen; Schulkultur, Milieu und Individuation; Perspektiven für Schule und Lehrerhandeln. (Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2018/3
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