Was Jugendliche online schauen. YouTube als medialer Raum für Rollenrepräsentationen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bock, Annekatrin; Mahrt, Merja
Titel	Was Jugendliche online schauen. YouTube als medialer Raum für Rollenrepräsentationen.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 61 (2017) 1, S. 40-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860; 0723-399X
Schlagwörter	Inhaltsanalyse; Qualitative Forschung; Selbstdarstellung; Geschlechterrolle; Medienangebot; Mediennutzung; Soziale Software; Darstellungsform; Jugendlicher
Abstract	YouTube gilt als favorisierter Anlaufpunkt für junge Mediennutzende auf ihrer Suche nach Online-Videos zu Games, Musik, Comedy oder Beautytipps. Der Beitrag analysiert, welche Rollenrepräsentationen die beiden in Deutschland populären YouTube- Kanäle BibisBeautyPalace und ApeCrime für ihr Publikum anbieten. Die Ergebnisse der Untersuchung deuten an, dass Gendermainstream und stereotype Darstellungen in den von Jugendlichen rezipierten Angeboten eher die Regel als die Ausnahme darstellen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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