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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLattke, Susanne; Egetenmeyer, Regina
TitelBenefits and potential of an international intensive programme.
Insights from an evaluation of the joint module COMPALL.
QuelleAus: Egetenmeyer, Regina (Hrsg.); Guimarães, Paula (Hrsg.); Németh, Balázs (Hrsg.): Joint modules and internationalisation in higher education. Reflections on the joint module "comparative studies in adult education and lifelong learning". Frankfurt am Main: Lang (2017) S. 183-194
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheStudien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik. 71
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-631-73625-8; 978-3-631-73625-8
DOI10.3726/b12110
SchlagwörterEvaluation; Vergleichende Forschung; Erwachsenenbildung; Teilnehmer; Lebenslanges Lernen; Internationalität; Ergebnis; Modul; Wirkung
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2018/3
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