Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Hachem, Hany; Eeva, Nikkola; Zaidan, Amani |
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Titel | The case of educational gerontology in Lebanon. A harbinger of empowerment, emancipation and social change? |
Quelle | In: International journal of lifelong education, (2017) 6, S. 713-729Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0260-1370; 1464-519X |
DOI | 10.1080/02601370.2017.1379565 |
Schlagwörter | Kritische Pädagogik; Empowerment; Gerontologie; Emanzipation; Studie; Libanon |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2018/3 |