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Autor/inn/enHeybl, Caspar; Kunze, Kevin; Macfalda, Linda; Müller-Rommel, Ferdinand; Cremer-Renz, Christa; Pez, Peter; Roidl, Ernst; Bultmann, Torsten; Steinert, Daniela; Dedring, Susanna; Kahrs, Jasper; Heilmann, Sebastian; Schröter, Matthias; Flinks, Julius; Leipholz, Natalia Sophie; Peters, Thorben; Konow, Lea; Perli, Victor; Habigt, Lisa; Korn, Jonas; Hoja, Heike; Saldern, Matthias von; Hesse, Ronja; Höbermann, Jana; Krämer, Franziska; Dartenne, Corinna M.
Sonst. PersonenKunze, Kevin (Hrsg.); Leipholz, Natalia Sophie (Hrsg.); Macfalda, Linda (Hrsg.)
TitelEine Universität für das 21. Jahrhundert?
10 Jahre "Leuphana" . Eine kritische Festschrift.
QuelleLüneburg: AStA (2018), 256 S.Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-00-058908-9
SchlagwörterLüneburg; Niedersachsen
AbstractDer Allgemeine Student*innenausschuss der Universität Lüneburg lässt in dieser Schrift aktuelle und ehemalige Akteur*innen zu Wort kommen, um Prozesse und Themen aufzubereiten, mit denen sie sich umfassend auseinandergesetzt haben. Dabei nehmen sie eine Perspektive ein, die nicht nur kritisch mit den Vorgängen umgeht, sondern auch mit der eigenen Position und der früheren Kritik. Diese kritische Festschrift soll dabei nicht nur eine Chronik von Ereignissen und Kritik sein, sondern auch eine Position ermöglichen, aus der die universitäre Neuausrichtung, sowie alles damit Verbundene, als Ergebnis von Entscheidungsprozessen, als veränderbar und nicht als unausweichlich alternativlos verstanden werden kann. Inhalt: u.a. Zeitstrahl. - Die Wiedergeburt der Universität Lüneburg als Leuphana - Ein historischer Rückblick (Caspar Heybl). - An der Spitze des Elfenbeinturms? Zum Konzept Stiftungsuniversität (Kevin Kunze/Linda Macfalda/Ferdinand Müller-Rommel). - Szenen einer Ehe: Über die Fusion der Fachhochschule Nordostniedersachsen mit der Universität Lüneburg (Linda Macfalda/Christa Cremer-Renz/Peter Pez/Ernst Roidl). - Vor den Trümmern eines Leitbildes oder: warum die "unternehmerische Hochschule" nicht funktionieren kann (Torsten Bultmann). - Info: Bologna - Studierende auf Punktejagd (Kevin Kunze). - Wie "Leuphana" nach Lüneburg kam (Linda Macfalda). - Von der Uni Lüneburg zur Leuphana: eine Übernahme durch das Unternehmertum (Daniela Steinert). - Kein Branding für Bildung! Der Markenname "Leuphana" früher und heute (Jasper Kahrs/Susanna Dedring/Sebastian Heilmann/Matthias Schröter). - Leuphana und die Wirtschaft: Hochschulfinanzierung in Schlüsselbegriffen (Julius Flinks/Kevin Kunze/Natalia Sophie Leipholz/Linda Macfalda). - Die bauliche Umsetzung des Unternehmens Hochschule (Kevin Kunze/Thorben Peters). - Zeitstrahl Zentralgebäude. - Klein, braun, unscheinbar - groß, glänzend, auffällig: Haubenlerche vs. Zentralgebäude (Lea Konow). - Der Libeskind-Bau der Leuphana-Universität - oder wie sich die Landespolitik hat vorführen lassen (Victor Perli). - Nachhaltigkeit: Ein gelebtes Handlungsprinzip an der Leuphana? (Lisa Habigt/Jonas Korn). - Die Schließung von Sozialpädagogik: "Wir sollten Stunk machen" (Heike Hoja). - Am Höhepunkt der "Leuphanisierung": Wahlkrimi in zwei Akten (Kevin Kunze). - Das Studienmodell der Leuphana - Anmerkungen eines Ehemaligen (Matthias von Saldern). - Das Studienmodell des Leuphana-Bachelors - eine kritische Bewertung aus Student*innenperspektive (Linda Macfalda). - Startwoche - der erste Kontakt mit dem Leuphana-Studium (Ronja Hesse). - Psychologie und Studienplatzwahl: Das Leuphana-Auswahlverfahren (Jana Höbermann). - 10 Jahre Leuphana, 10 Jahre Kritik (Franziska Krämer). - Zehn Denkfehler und Irrwege nach Rolf Dobelli, die Sie auch an der Leuphana besser anderen überlassen - Erfahrungen aus vielen Jahren kritischer Gremienarbeit (Corinna M. Dartenne) (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2018/3
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