Grundlagen des Karatedo. Schülerinnen und Schüler erlernen die Grundtechniken des Karatedo und wenden sie in vorgegebenen Kampfsituationen sowie als Formübungen an.

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Autor/inn/en	Müller, Ulrike; Vos, Holger
Titel	Grundlagen des Karatedo. Schülerinnen und Schüler erlernen die Grundtechniken des Karatedo und wenden sie in vorgegebenen Kampfsituationen sowie als Formübungen an.
Quelle	In: Sportpädagogik, 41 (2017) 6, S. 24-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Methode; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Methodik; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsreihe; Kampfsport; Karate; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	Das hier vorgestellte Unterrichtsvorhaben kann ab der achten Klasse durchgeführt werden und hat einen Umfang von zwei Doppelstunden. Der gewählte methodische Ansatz sieht vor, mit Partnerübungen anzufangen und so die Funktionalität der Karatedo-Techniken direkt begreifbar zu machen. Erst dann erfolgt das Erlernen von Formen, also den Bewegungsabfolgen von Karatedo-Techniken. Verf. erläutern die einzelnen Unterrichtsinhalte und stellen im Anhang Grundtechniken sowie zwei Angriff-Abwehr-Kombinationen bildlich vor. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/3

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