Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBnE) 2015-2019. Eine Einführung in die Förderlinie II "nachhaltige Lernorte gestalten".

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Autor/inn/en	Kestner, Sylvia; Weber, Heiko
Titel	Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBnE) 2015-2019. Eine Einführung in die Förderlinie II "nachhaltige Lernorte gestalten".
Quelle	In: Die berufsbildende Schule, 69 (2017) 7/8, S. 260-264Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-951X
Schlagwörter	Lernort; Modellversuch; Kleine und mittlere Unternehmen; Nachhaltige Entwicklung; Berufsausbildung; Betrieb
Abstract	Im Rahmen des Weltaktionsprogramms zur "Bildung für nachhaltige Entwicklung" und der Nachhaltigkeitsstrategie der Bundesregierung startete das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) ein Förderprogramm "Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung 2015-2019". Es werden 12 Modellversuche zur strukturellen Verankerung von nachhaltiger Entwicklung in der beruflichen Bildung in zwei Förderlinien unterstützt. Der Beitrag geht u. a. folgenden Fragen nach: Wie können die Prinzipien von Nachhaltigkeit auf das berufliche Handeln angewandt werden? Welche Gestaltungsspielräume gibt es, damit Betriebe, Berufsschulen oder überbetriebliche Ausbildungsstätten Nachhaltigkeit in Ausbildung und Arbeitspraxis integrieren und strukturell verankern? (BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2018/2

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