Die Facebook-Revoluzzer im Arabischen Frühling - jung, gebildet und internetaffin? Einfluss von Alter und Bildung auf die Teilnahme an Protesten.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Wächter, Natalia
Titel	Die Facebook-Revoluzzer im Arabischen Frühling - jung, gebildet und internetaffin? Einfluss von Alter und Bildung auf die Teilnahme an Protesten.
Quelle	In: Weiterbildung, (2017) 5, S. 36-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1861-0501
Schlagwörter	Jugend; Politik; Protest; Widerstand (Pol); Arabische Staaten
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2018/2

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