Allein erfolgreich oder allein prekär? Bildungs- und Berufsmerkmale junger Singles.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lauterbach, Wolfgang; Gläßer, Jana
Titel	Allein erfolgreich oder allein prekär? Bildungs- und Berufsmerkmale junger Singles.
Quelle	In: Forum Erwachsenenbildung, (2017) 4, S. 20-25Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Diagramme
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-769X
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-227702
Schlagwörter	Bildungsniveau; Bildungssoziologie; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Sozialhilfe; Beruf; Beruflicher Bildungsabschluss; Erwachsenenbildung; Statistische Analyse; Allein stehende Frau; Allein stehender Mann; Single; Deutschland
Abstract	Das Leben als Single ist gegenwärtig weit verbreitet. Aufgrund eines ambivalenten Bildes, das von "dem Single" vorherrscht, ist auch die soziale Lage von Singles meist unklar. In dem Beitrag wird gezeigt, dass das Singledasein für Frauen und Männer, die bis ins mittlere Erwachsenenalter niemals oder nur eine äußerst geringe Zeitspanne in einer Partnerschaft verbracht haben, mit unterschiedlichen Lebenslagen einhergeht.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/2

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