Loben statt Lästern.

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Autor/inn/en	Krull, Johanna; Hintz, Anna-Maria; Paal, Michael
Titel	Loben statt Lästern.
Quelle	In: Grundschule, 49 (2017) 9, S. 12-16Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Schulklasse; Interaktion; Unterrichtsstörung; Lob; Prävention
Abstract	Lernen Schülerinnen und Schüler, sich gegenseitig zu loben, kann dadurch ein positives Klassenklima geschaffen werden. Das "Tootling" gilt hier als eine kindergerechte Form des "Positive Peer Reporting".
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/2

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