Update Sportwissenschaft: motorische Basiskompetenzen.

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Autor/inn/en	Herrmann, Christian; Gerlach, Erin; Seelig, Harald
Titel	Update Sportwissenschaft: motorische Basiskompetenzen.
Quelle	In: Sport Praxis, 58 (2017) 9/10, S. 58-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Kompetenz; Testaufbau; Motorik; Motorische Leistungsfähigkeit; Testauswertung; Testbatterie; Testdurchführung; Testverfahren; Kind; Motorik; Sportunterricht; Testauswertung; Kompetenz; Sportpädagogik; Leistungsbeurteilung; Testbatterie; Kind; Sekundarstufe I; Leistungsbeurteilung; Lernvoraussetzungen; Sportpädagogik; Sportunterricht; Grundfertigkeit; Grundschulalter; Aufgabenstellung
Abstract	Nach einleitenden Bemerkungen zur Bedeutung der motorischen Basiskompetenzen und zur Aufgabe des Sportunterrichts, diese Kompetenzen zu diagnostizieren und zu entwickeln, stellen Verf. das MOBAK-Testinstrument für den Einsatz in der Schule vor. Dazu werden die Konzeption, der Aufbau sowie die Testaufgaben in verschiedenen Altersstufen beschrieben. Anschließend wird der Einsatz im Sportunterricht zur Einschätzung von Lernvoraussetzungen und Lernfortschritten aufgezeigt und die konkrete Testdurchführung und Testauswertung dargestellt. (bo). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/2

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