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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enFuchs, Julia; Krieger-Laude, Kristina
TitelLeichte Sprache als Lerngegenstand im Deutschunterricht.
Theoretische Hintergründe und Ansätze für die Unterrichtspraxis.
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 69 (2017) 5, S. 89-95Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterVerständlichkeit; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Vereinfachung; Fachdidaktik; Deutsch; Deutschunterricht; Sprache; Sprachliche Kommunikation; Syntax; Varietät; Schriftsprache; Einfachheit; Bewertung; Adressat; Deutschland
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2018/2
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