What the Wimmel? Mit Wimmelbildern Sprechanlässe schaffen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Loder Büchel, Laura; Frank Schmid, Silvia
Titel	What the Wimmel? Mit Wimmelbildern Sprechanlässe schaffen.
Quelle	In: Englisch : 5 bis 10, (2017) 3(39), S. 8-11Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-8113; 1865-8121
Schlagwörter	Rollenspiel; Bild; Rollenspiel; Unterrichtsstunde; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Methodik; Unterrichtsstunde; Sprechanlass; Bild; Bildbeschreibung
Abstract	Für die einen sind Wimmelbilder ein Garant für Suchspaß der Extraklasse, für die anderen die schiere Frustration. Was ihr Potenzial für den Englischunterricht jedoch angeht, zeigen die Autorinnen, dass sie junge Lerner/-innen zu vielfältigen Sprechanlässen motivieren können.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/1

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