Les Parent. Ein kanadischer "Téléroman" zur Förderung der kommunikativen und filmbezogenen Kompetenzen.

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Autor/inn/en	Grünewald, Andreas; Hethey, Meike
Titel	Les Parent. Ein kanadischer "Téléroman" zur Förderung der kommunikativen und filmbezogenen Kompetenzen.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Französisch, 14 (2017) 4, S. 7-10Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4073
Schlagwörter	Kompetenzmessung; Fernsehsendung; Filmanalyse; Unterrichtseinheit; Kommunikative Kompetenz; Kanada
Abstract	Dieser Beitrag zeigt, wie "Les Parent" aufgrund des episodalen Charakters und des hohen Identifikationspotenzials der Figuren im Französischunterricht der Sekundarstufe I eingesetzt werden kann. Anhand eines Ausschnitts aus der Serie sollen unterrichtspraktische Beispiele zur Förderung der funktional-kommunikativen Kompetenzen gegeben werden. Der Beitrag führt daher zunächst in das Kompetenzmodell zur Filmbildung ein, behandelt dann die Spezifika von Serien und Episoden und stellt anschließend knapp die kanadische Serie "Les Parent" vor. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/1

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