Diagnostik von (umschriebenen) Sprachentwicklungsstörungen. Eine interdisziplinäre S2k-Leitlinie der Arbeitsgemeinschaft wissenschaftlicher medizinischer Fachgesellschaften (AWMF).

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Autor/in	de Langen-Müller, Ulrike
Titel	Diagnostik von (umschriebenen) Sprachentwicklungsstörungen. Eine interdisziplinäre S2k-Leitlinie der Arbeitsgemeinschaft wissenschaftlicher medizinischer Fachgesellschaften (AWMF).
Quelle	In: Frühförderung interdisziplinär, 36 (2017) 3, S. 157-163Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9121
DOI	10.2378/fi2017.art14d
Schlagwörter	Psychodiagnostik; Wissensbasiertes System; Sprachbehinderung; Evidenz; Standard
Abstract	Die interdisziplinäre S2k-Leitlinie der Arbeitsgemeinschaft wissenschaftlicher medizinischer Fachgesellschaften (AWMF) zur Diagnostik von (umschriebenen) Sprachentwicklungsstörungen wird vorgestellt. Nachdem die Begriffe Richtlinien, Leitlinien und Empfehlungen abgegrenzt wurden, wird auf das Stufensystem der evidenzbasierten Medizin und Leitlinien-Klassen der AWMF eingegangen. Danach werden Zielsetzung und Aufbau der Leitlinie beschrieben. Abschließend werden Grenzen, Nutzen und Konsequenzen der Leitlinie diskutiert. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2018/1

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