Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ebling, Kerstin |
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Titel | Energieänderungen im Blick. Energie chemischer Reaktionen im Anfangsunterricht modellieren. |
Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 28 (2017) 160, S. 25-31Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0946-2139; 0946-2140 |
Schlagwörter | Schuljahr 07; Schuljahr 08; Experiment; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Chemieunterricht; Chemische Energie; Chemische Reaktion; Energieumsatz; Modellierung; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2018/1 |