Ein Erfolg für die Demokratie? Die Frankfurter Nationalversammlung 1848/49 begründet beurteilen - Differenzierung von Materialien nach Art und Anforderungsniveau.

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Autor/in	Wälz, Christoph
Titel	Ein Erfolg für die Demokratie? Die Frankfurter Nationalversammlung 1848/49 begründet beurteilen - Differenzierung von Materialien nach Art und Anforderungsniveau.
Quelle	In: Geschichte lernen, 30 (2017) 178, S. 47-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Schuljahr 08; Differenzierung; Geschichtsunterricht; Demokratie; Grundgesetz; Grundrechte; Staatsorgan; Verfassung; Frankfurter Nationalversammlung; Deutschland; Deutschland-Deutscher Bund
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2018/1

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