Tablets - Werkzeuge zur (Sach-)Welterschließung. Grundlagen, Funktionen und Beispiele für den Sachunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Irion, Thomas
Titel	Tablets - Werkzeuge zur (Sach-)Welterschließung. Grundlagen, Funktionen und Beispiele für den Sachunterricht.
Quelle	In: Grundschulunterricht. Sachunterricht, 64 (2017) 2, S. 21-24Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4991
Schlagwörter	Medieneinsatz; Grundschule; Lernumgebung; Welterschließung; Unterrichtsbeispiel; Computer; Lernmittel; Unterrichtsmedien; Digitalisierung; Sachunterricht; Tablet PC; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2018/1

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