Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Al-Nakib, Rania |
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Titel | Diversity, identity, and agency. Kuwaiti schools and the potential for transformative education. |
Quelle | Aus: Banks, James A. (Hrsg.): Citizenship education and global migration. Implications for theory, research, and teaching. Washington: American Educational Research Association (2017) S. 327-349 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 0-935302-64-6; 978-0-935302-64-6 |
Schlagwörter | Integration; Politische Bildung; Schule; Kuwait; Migration; Schule; Migration; Politische Bildung; Zivilgesellschaft; Zivilgesellschaft; Integration; Kuwait |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2018/1 |