Tchoukball spielen. Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Wurf- und Fangerfahrungen in einem motivierenden Spiel.

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Autor/in	Simon, Andreas
Titel	Tchoukball spielen. Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Wurf- und Fangerfahrungen in einem motivierenden Spiel.
Quelle	In: Sportpädagogik, 41 (2017) 3/4, S. 44-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Spielregel; Sekundarbereich; Unterrichtsgestaltung; Ballsport; Fangen; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Werfen; Zielwerfen
Abstract	Beschaffenheit und Flugeigenschaften des Tchoukballs unterscheiden sich von bekannten Bällen aus dem Schulsport. Zudem führen die Regeln des Spiels zu einem anderen Wurf- und Fangverhalten, da der Fangende nicht behindert werden darf und Pässe nicht abgefangen werden dürfen. Verf. stellt das Spiel und seine besondere Eignung für den Sportunterricht ab der 7. Klasse dar und erläutert zahlreiche mögliche Spiel- und Übungsformen zum Passen und Freilaufen, Zielwerfen und Fangen, zu verschiedenen Wurftechniken sowie zur Verteidigung, die auf drei bis fünf Doppelstunden verteilt werden können. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/1

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