Indikatorisierung beruflich-betrieblichen Lernens im Erwachsenenalter.

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Autor/in	Wittmann, Eveline
Titel	Indikatorisierung beruflich-betrieblichen Lernens im Erwachsenenalter.
Quelle	In: Berufsbildung, 71 (2017) 163, S. 15-17Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536; 2199-1944
Schlagwörter	Indikator; Steuerung; Bildungsbericht; Deutschland
Abstract	"Mit der Indikatorenentwicklung in der Bildungsberichterstattung wird beabsichtigt, Vergleiche z. B. in Form von Zeitreihen zu ermöglichen und hierüber Steuerungs- und Verbesserungswissen zu erzeugen. Für beruflich-betriebliches Lernen gelingt dies aufgrund von Defiziten verfügbarer Datenbasen derzeit nur bedingt." Im Beitrag werden die Datenbasen CVTS, AES, IAB Betriebspanel, NEPS und wb-personalmonitor in einem synoptischen Vergleich dargestellt. (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2017/4

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