Das Elementarschulwesen in der Kurpfalz von 1556 bis 1803.

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Autor/in	Wagner, Marco Michael
Titel	Das Elementarschulwesen in der Kurpfalz von 1556 bis 1803.
Quelle	Mannheim: Universitätsbibliothek Mannheim (2017), 695 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Universität Mannheim, 2017.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-420214
Schlagwörter	Schule; Geschichte (Histor); Dissertation; Frühe Neuzeit; Kurfürstentum; Pfalz
Abstract	Die Dissertation behandelt Anspruch, Norm und Wirklichkeit des kurpfälzischen Elementarschulwesens von 1556 bis 1803 in seinen konfessionellen, politischen und sozioökonomischen Zusammenhängen. Schulhistorische Entwicklungslinien werden anhand der Aspekte Schulplan, Schulbesuch, Schullehrer und Schulhäuser basierend auf einer umfassenden Quellenstudie herausgearbeitet. Dabei wird untersucht, inwieweit Institutionalisierungsprozesse im Schulwesen voranschritten und welche Funktion Schule für die verschiedenen Konfessionsgemeinschaften (Katholiken, Lutheraner und Reformierte) in der Kurpfalz einnahm. Dabei tritt auch das Verhältnis zwischen frühneuzeitlichem Staat und dem Schulwesen in den Fokus. (Orig.).
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/4

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