Wie viele Bänderschnecken gibt es? Mit einem mathematischen Modell Populationsgrößen bestimmen.

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Autor/inn/en	Förster, Frank; Klingenberg, Konstantin
Titel	Wie viele Bänderschnecken gibt es? Mit einem mathematischen Modell Populationsgrößen bestimmen.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 41 (2017) 423, S. 17-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Feldversuch; Biologieunterricht; Deutschland; Feldversuch; Mathematik; Mathematisches Modell; Population; Größe; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Biologieunterricht; Population; Schnecke; Mathematik; Mathematisches Modell; Größe; Modellexperiment; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2017/4

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