Geschichte(n) digital schreiben. Der Einsatz fachspezifischer Aufgabenformate für iPad, Tablet oder PC am Beispiel der Geschichte des Berliner Reichstagsgebäudes.

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Autor/in	Kirchhoff, Jochen
Titel	Geschichte(n) digital schreiben. Der Einsatz fachspezifischer Aufgabenformate für iPad, Tablet oder PC am Beispiel der Geschichte des Berliner Reichstagsgebäudes.
Quelle	In: Geschichte lernen, 30 (2017) 176, S. 50-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Personal Computer; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtskonzeption; Fachdidaktik; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Digitalisierung; Aufgabenstellung; Reichstagsgebäude; Berlin; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2017/4

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