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Autor/inSchirmer, Anna-Maria
TitelPferde, Tassen, Emotionen.
Von der figurativen Darstellung zur Abstraktion.
QuelleIn: Kunst + Unterricht, (2017) 411/412, S. 20-35Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
SchlagwörterSekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsbeispiel; Abstrakte Kunst; Bildende Kunst; Kunstobjekt; Kunstunterricht; Modellieren; Abstraktion; Gestaltung; Deutschland
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2017/4
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