Fit und gesund im Schullandheim. Ein Raum für "Räuberkinder".

Autor/in	Single, Monika
Titel	Fit und gesund im Schullandheim. Ein Raum für "Räuberkinder".
Quelle	Marburg: Tectum Verlag (2016), 350 S.Verfügbarkeit Dissertation, Universität Bayreuth, 2014.
Reihe	Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag. Reihe Pädagogik. 39
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8288-3774-4
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Evaluation; Quasi-Experiment; Sozialraum; Schuljahr 04; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schullandheim; Schüler; Außerschulisches Lernen; Lebensraum; Ernährungserziehung; Gesundheitserziehung; Gesundheitsfürsorge; Bewegung (Motorische); Sport; Praxisbericht; Projektbericht; Qualitätssicherung; Bayern; Deutschland
Abstract	Kinder sind nicht einfach nur "kleine Erwachsene". Sie bedürfen für ihre Entwicklung zu gesunden und starken Persönlichkeiten ganz eigene, kindgerechte Räume, die sie spielerisch die eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten entdecken und entfalten lassen. Zur Erweiterung des Sozialraums Schule existieren mittlerweile zahlreiche ergänzende und außerschulische Lernorte, die diesen Gedanken aufgreifen. Eine solche Kooperation, die Setting übergreifend verschiedene Lernräume von Kindern verbindet, ist die Initiative "FugS - Fit und gesund im Schullandheim". Anhand dieses auf die Gesundheitsförderung von Kindern und Jugendlichen ausgerichteten Konzepts führt die Autorin die Bedeutung solcher Kooperationen aus. Sie beschreibt wie diese initiiert, durchgeführt, finanziert und institutionalisiert werden können, aber auch welche Partner unterstützend beteiligt und welche Ziele damit erreicht werden können. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/4