Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Balla, Dagmar; Müller, Ole |
|---|---|
| Titel | Fluch und Segen der Kleinen Wasserlinse. |
| Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 66 (2017) 1, S. 30-36 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1617-5697 |
| Schlagwörter | Forschung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Experiment; Biologieunterricht; Nährstoffkreislauf; Stickstoffkreislauf; Wasserlinse; Wasserqualität; Eutrophierung; Phosphor; Sauerstoff; Agrarlandschaft; Ökosystem; Wachstumsrate; Deutschland |
| Abstract | "Stickstoff- und Phosphoreinträge in Gewässer führen zur Eutrophierung. In stehenden oder langsam fließenden Gewässern ist dies oft mit der Ausbildung von dichten Wasserlinsenteppichen - der Entengrütze - verbunden. Das hat einige negative Folgen für das aquatische Ökosystem, aber es gibt auch gute Seiten": Einerseits behindern Lemna-Teppiche die biologische Vielfalt, stören den Sauerstoffaustausch und fördern weitere Eutrophierung, andererseits haben sie einen positiven Effekt für den Wasserstand (Evapotranspiration) und wirken bei der Wasserreinigung mit. Anwendungsgebiete für die Wasserlinsen sind Nutzung als Tier- und Fischfutter, Verpackungsmaterial, in der Abwasserreinigung und in der Herstellung von Bioäthanol. Abschließend benennen die Autoren Anwendungsgebiete für den Einsatz im Biologieunterricht (teilw. Original). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2017/3 |
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