Zwischen Wunsch und Wirklichkeit. Zusammenarbeit mit Eltern als Bildungs- und Erziehungspartnerschaft?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Betz, Tanja
Titel	Zwischen Wunsch und Wirklichkeit. Zusammenarbeit mit Eltern als Bildungs- und Erziehungspartnerschaft?
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2016) 9, S. 5-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Bildungsforschung; Frühe Kindheit; Kindheit; Kindheitsforschung; Familie; Partnerschaft; Eltern; Elementarbereich; Schule; Schulforschung; Lehrer-Eltern-Kooperation; Grundschule; Lehrer; Kritik; Deutschland
Abstract	Die Zusammenarbeit mit Eltern in der Kita ist eine selbstverständliche Aufgabe für die Fachkräfte. Dass damit automatisch eine Bildungs- und Erziehungspartnerschaft entsteht, muss allerdings kritisch hinterfragt werden. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2017/3

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