Le Coffre à Histoires. Une solution innovante pour une intégration optimisée des enfants sourds et malentendants en Suisse romande.

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Autor/inn/en	Richard, Karine; Ayer, Géraldine
Titel	Le Coffre à Histoires. Une solution innovante pour une intégration optimisée des enfants sourds et malentendants en Suisse romande.
Quelle	In: Revue Suisse de pédagogie spécialisée, (2017) 1, S. 45-49Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2235-1205
Schlagwörter	Schulische Integration; Inklusion; Gehörlosigkeit; Schweiz
Abstract	Cet article présente le projet Coffre à Histoires qui est un moyen pédagogique d'intégration des enfants sourds et malentendants fréquentant une structure d'accueil de la petite enfance ou une des deux premières années de la scolarité obligatoire (HarmoS). Il s'agit d'une démarche de stimulation précoce qui allie la langue des signes française (LSF) et le langage parlé complété (LPC) à travers la lecture d'histoires dans un programme destiné aussi bien à l'enfant sourd qu'à ses pairs, facilitant, entre autres, la relation et la communication entre eux.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2017/3

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