Der bürokratische Teufelskreis. Zum Verhältnis von Formalität und Informalität an Hochschulen.

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Autor/in	Kühl, Stefan
Titel	Der bürokratische Teufelskreis. Zum Verhältnis von Formalität und Informalität an Hochschulen.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 24 (2017) 3, S. 199-201Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Prüfungswesen; Bürokratie; Universität; Bologna-Prozess; Hochschulreform; ECTS (Europäisches System zur Anrechnung von Studienleistungen); Gestufter Studiengang; Hochschulabschluss; Studienorganisation; Studienverhalten; Hochschule; Abbau; Deutschland
Abstract	Großorganisationen wie Universitäten zeichnen sich durch ein komplexes, häufig widersprüchliches Regelwerk aus. Wie gelingt es den Hochschullehrerinnen und Hochschullehrern, trotz dieses Regelwerks das Studium - besonders in Zeiten von Bologna - studierbar zu machen? Lassen sich Universitäten "entbürokratisieren"? (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2017/3

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