Porträt zum Drehtürmodell an der Grundschule Sickingmühle, Marl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Badners, Petra
Titel	Porträt zum Drehtürmodell an der Grundschule Sickingmühle, Marl.
Quelle	Aus: Greiten, Silvia (Hrsg.): Das Drehtürmodell in der schulischen Begabtenförderung. Studienergebnisse und Praxiseinblicke aus Nordrhein-Westfalen. Frankfurt: Karg-Stiftung (2016) S. 66-68 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Karg Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung. 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISSN	2191-9992
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-126991
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Förderprogramm; Schulpraxis; Schulpädagogik; Schulentwicklung; Offene Schule; Grundschule; Ganztagsschule; Begabtenförderung; Projekt; Deutschland
Abstract	Die Autorin stellt die Umsetzung des Drehtürmodells an der Grundschule Sickingmühle bei Marl vor. (DIPF/paul).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/2

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