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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchlüter, Anne
TitelErziehungswissenschaft/Pädagogik.
QuelleAus: Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge. Eine Handreichung. 2., erw. Aufl. Bonn: CWS (2007) S. 171-173
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheCEWS. Publik. 9
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-936199-06-X; 978-3-936199-06-2
SchlagwörterPädagogik; Erziehungswissenschaft; Gender; Frauenforschung; Geschlechterforschung; Akkreditierung; Gestufter Studiengang; Studiengang; Einführung; Studie
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2017/2
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