Flexible Studienorganisation an Hochschulen.

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Autor/in	Brinkmann, Katrin
Titel	Flexible Studienorganisation an Hochschulen.
Quelle	In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, (2015) 1, S. 52-56Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-5859
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-125805
Schlagwörter	Kompetenz; Flexibilisierung; Berufsbegleitendes Studium; Grundstudium; Studienorganisation; Teilzeitstudium; Wissenschaftliche Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Anrechnung; Modell; Zielgruppe
Abstract	Die Flexibilisierung der Studienorganisation durch eine Eröffnung flexibler Lernwege und Studienformen wird durch die zunehmende Heterogenität hochschulischer Zielgruppen immer zentraler, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Studierenden gerecht zu werden. In der Praxis wird eine flexible Studienorganisation vor allem in berufsbegleitenden Studiengängen umgesetzt. In grundständigen Studiengängen wird versucht, eine Flexibilisierung durch Teilzeitstudiengänge zu realisieren. Warum dies mit der aktuellen Gestaltung von Teilzeitstudiengängen nicht erreicht werden kann und wie auch in grundständigen Studiengängen neueren und innovativeren Studienformen nachgegangen werden kann, ist Gegenstand dieses Beitrags. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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