Kooperative Innovationsprojekte als Grundlage für die Hochschulweiterbildung im Ingenieurbereich.

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Autor/inn/en	Bauhofer, Christine; Kahl, Cara H.; Sieben, Heiko; Knutzen, Sönke
Titel	Kooperative Innovationsprojekte als Grundlage für die Hochschulweiterbildung im Ingenieurbereich.
Quelle	In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, (2015) 1, S. 47-51Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-5859
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-125798
Schlagwörter	Projekt; Ingenieurwissenschaft; Unternehmen; Berufsbegleitendes Studium; Technische Hochschule; Weiterbildungsangebot; Wissenschaftliche Weiterbildung; Innovation; Kooperation; Deutschland; Hamburg
Abstract	Die Technische Universität Hamburg-Harburg (TUHH) zielt mit ihrem Weiterbildungsmodell auf die Eröffnung flexibler Lernwege für Berufstätige, die zwischen diesen, der Hochschule und dem beschäftigenden Unternehmen vereinbart werden. Ausgangspunkt für die Weiterbildung sind Innovationsprojekte in Kooperation von Unternehmen und TUHH, in denen Berufstätige aus der Industrie mit einem Teil ihrer Arbeitszeit in einem geeigneten TUHH-Institut mitwirken. Dieser Beitrag gibt Einblick in die Konzeption dieses Modells und stellt die damit verbundenen Herausforderungen zur Diskussion. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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